Resultado preliminar de processo seletivo para 500 cuidadores escolares em Feira de Santana é divulgado; saiba onde acessar

Resultado preliminar de processo seletivo para 500 cuidadores escolares em Feira de Santana é divulgado; saiba onde acessar

Resultado final do processo seletivo está previsto para o dia 27 de junho. Prefeitura de Feira divulgou resultados preliminares de 500 vagas temporárias para cuidadores escolares

Jorge Magalhães

Os resultados preliminares para o processo seletivo simplificado com 500 vagas para cuidadores escolares na Rede Municipal de ensino de Feira de Santana, segunda maior cidade da Bahia, foram divulgados nesta terça-feira (17). A lista está disponível no site do Diário Oficial Eletrônico.

De acordo com a Secretaria Municipal de Educação (Seduc), o resultado final do processo seletivo está previsto para o dia 27 de junho. Os profissionais vão atuar junto a estudantes com deficiência. A contratação acontecerá por meio do Regime Especial de Direito Administrativo (Reda).

O período de vigência do contrato é de 12 meses, com possibilidade de prorrogação por igual período. O selecionados vão trabalhar 40 horas semanais. A data da convocação será divulgada após o resultado final do processo.

O processo seletivo tem como objetivo reforçar o atendimento a estudantes com deficiência ou com necessidades específicas nas unidades da rede municipal de ensino. As vagas para cuidadores serão destinadas às seguintes atividades:

Orientar e auxiliar na correta manipulação de objetos e materiais necessários aos cuidados pessoais e à realização de atividades;

Recepcionar estudantes no início do período de aula;

Auxiliar parcialmente ou realizar junto ao estudante as atividades: alimentar, vestir, locomover, realizar higiene corporal, manipular objetos, sentar, levantar, fazer transferência postural, escrever, digitar, comunicar, orientar espacialmente, brincar, etc;

Realizar atividades lúdicas inerentes à função;

Registrar e encaminhar as ocorrências em forma de documento ao gestor;

Acompanhar a saída dos estudantes ao final do período letivo;

Participar de reuniões, planejamento, eventos e formações ofertadas pela escola e pela Secretaria Municipal de Educação;

Atender às necessidades de cuidados e apoio às Atividades de Vida Autônoma (AVA) e Atividades de Vida Prática (AVP) aos estudantes com deficiências e Transtorno do Espectro Autista (TEA);

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